苏东坡为解心头之惑于石钟石探索命名之缘；麦哲伦为拓充国力而全力驶向新天地；现今人们为了社会发展对人工智能的探索也“一石激起千层浪。”古今中外，小至个人修养，大至社会发展，“探索”都在其中做到中流砥柱的效果。可“探索”的背后也需“拼搏与方向，二者缺一都会陷入泥潭，我们应拼搏之桨，明行之所向，驶探索之行。
探索的底物为拼搏，没有拼搏的探索，无法驶向诗与远方。
探索，需要我们对未知、留疑的地方进行解惑。对于石钟山命名的来由，李渤的探索体现不出拼搏，徒有以木敲击南北之石，以主观臆断妄下结论，为东坡言为浅陋之人。饮水思源，饮食思袁。袁隆平躬亲干田野之间，扎足于水稻之上，历时数年，只为探索出杂交水稻，他的拼搏也没有白费，不仅推动技术发展，也造福了人类。感触良深，没有拼搏的探索只能“过其表，而未入其里。”若以探索为帆，拼搏作桨，或许能在时代浪潮中乘风破浪。
探索应追寻正确的方向，如航海中的指南针一样，如果出错，只能迷失于大风大浪。
人生并非一帆风顺，但若能在起航时规划好方向，在风雨中也能掌舵而不随风漂荡，那就是一名真正的探险家。南辕北辙的故事中的主角就是因为一开始没有规划好方向，导致之后的探索一错再错；“志性自然”的陶渊明在年少时也“大志于天下”，可对仕途的探索屡遭不顺，最后他开始回归田园，发出了“实迷途其未远，觉今是而昨非”的感慨，于此找到了真正探索的方向。倘若北辙的主人一开始就南辙，陶渊明一开始就斟酌自己的入世与出世“，结局或许有所不同。
在探索的过程中提升个人修养，推动社会发展，促进国家繁强。
有探索才能成功，但有探索却不一定成功。许多人因即使进行了正确的探索也没能达到预期的结果而感到失落，何不重过程而轻结果？探索的目的在于对未知事物的进一步理解，享受探索中带来提升的过程后便一定会在一次次的探索后抵达真理的彼岸。与此同时，探索也可与时代，社会相联系，使探索成果扩大化！
探索之行，须“拼搏”之左桨，亦须“方向”之右桨，任缺其一都无法行至彼岸，有时候，其过程远大干结果，就让我们在探索之路上渐行渐远，驶向诗与远方。