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阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
今年的新高考卷Ⅰ承袭近三年来向北京卷、上海卷靠拢的趋势，材料言简意赅，以问题结尾，同时，恰恰是以“问题”作为核心。
首先，我们要思考的是，能够通过互联网和人工智能而得到答案的“问题”是什么？
中文的“问题”，在英文的翻译中可以对应两个单词，一个是question，一个是problem。前者一般会有相对确切的答案，显然，能够通过互联网和人工智能得到答案的“问题”就是question，这是有解之问。然而，在漫长的人生中，我们还会遇到许多复杂又难以解决的problem，它们常常指向难题、困境，是多解之问，有时甚至是无解之问。对于problem，互联网和人工智能未必能够给出准确的答案，因此，我们只能尽可能地去寻找一个最佳的解决方案。
根据对于“问题”的分类，现在我们可以回答材料结尾的问题，答案是否定的，人生的多解之问不会因为科技的昌明而越来越少。由此也可以判断，这道作文题的落脚点不会仅停留于人类与技术的关系问题，而是要进一步延伸到我们应如何过好这一生。因为，无论科技进程如何，我们都不得不去面对诸多人生之问，也不得不上下求索属于自己的人生方案。
其次，之于有解之问，我们也应具备提问的能力，提升自己的媒介素养和信息意识，保持独立和深入思考的习惯，才能够切实利用互联网和人工智能的灵活便捷和提供的海量信息，否则，科学技术这一客体，亦有可能为我们人类这一使用它的主体带来负面影响，例如人工智能有可能使人产生依赖，放弃思考，导致思维浅薄化等。
最后，互联网和人工智能提供的“答案”也值得我们探究：一方面，这些“答案”的输出很有效率，但其质量却有待商榷，因此，我们得到答案后，需要对其有自主的判断、甄别和吸收、转化，而非直接搬运。另一方面，互联网和人工智能所容纳、调度、整合、输出的是人类既有的旧知识，在利用互联网和人工智能，于信息洪流中快速获取旧知之后，我们还应以“问题”为导向，在已知的基础上，去问一个前所未有的问题，去探索一个前所未有的解答，从而创造新知。
拉长时间线来看，人类的智识亦正是在无数先哲智者的一问一答中累积与演进的。同时，在一问一答不断探索新知的过程中，我们也能找到属于自己人生的终极答案。
▎主旨总结
以“问题”为核心及导向，我们应在善用科技提问索答的基础上，不断发问，探索、创造新知，同时，面对人生之惑，我们应上下求索其最佳方案与终极答案。
▎立意参考
1. 学会提问，善用科技。
2. 问未有之问，求未有之知。
3. 人工智能可答疑，人生之惑需自解。
4. 一问一答不迭，新旧交替无尽
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