学校团委开展“致成长致青春”征稿活动，请你参与其一。
《人民日报》曾有这样一段话：“生活中，很多事情都不是只有一种解决方法，让思维转个弯，就可能找到解决问题的突破口；工作学习中我们时常会遇到棘手的时候，换个角度勇敢尝试，就会拥有更广阔的视角，做出更理智的决断；遇到烦恼时，不妨让心态转个弯，用积极的心态去解决问题；人生中适时地转个弯，或许就会看到不一样的风景。愿你有一往无前的勇气，更有适时转弯的智慧，去发现人生的无限可能！”
征稿方向一：请以“转弯”为题目，写一篇记叙文，讲述你的成长故事。
征稿方向二：以上材料对你有怎样的启发，或激发了你怎样的感想，请自拟题目写一篇简单的议论文，发表你的青春感言。
稿件要求：①记叙文选材典型，细节生动，有真情实感；议论文观点明确，论据充分，论证合理。②文中请回避与你有关的人名、校名、地名。③600字左右。
2.分析题目关键词
本次写作的关键词为“转弯”。
“转弯”的本意为转变方向，通常是人们在行进路上所遇见的一种情况。“转”可以是思维、角度、心态、行动的转变，“弯”可以理解为“某个拐点”，即当下的某种情况遇到了变故、困难、关卡、路障。与“直行”相对，“转弯”更体现出的是由某个方向转向另外一种方向的规划、转变的过程，既是一种适时调整的冷静思考，也是当机立断的智慧与勇气。
3.分析材料引语
材料引语首句为本次写作规定了整体的创作背景，即为学校所开展的征稿活动。“致成长致青春”的活动主题也提示大家，需要我们以正值青春的“初中生”的角度出发，在文章中写出“转弯”带给我们的成长感悟。
其次看材料引语的主体部分。
从整体上看，本则材料选自《人民日报》，通过排比列举不同情境下“学会转弯”的方法和效果，总结出“适时转弯”的重要意义——学会适时转弯的智慧，发现人生的无限可能。
接着分析不同情境下“转弯”的智慧：
思维转个弯，突破新解法。思维“转弯”本质是对固有思维的放弃，从而转向新的思路，开辟新的路径，从而能够找到解决问题的突破口。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。思维“转弯”绕道，方法总比困难多。
工作学习转个弯，打开新局面。在工作学习中遇到的棘手难题，我们可以换个角度看待问题，从而以广阔的视角做出更加全面、客观、理性的决定。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，转换角度看问题，也许会有新的局面和收获。
心态转个弯，积极排烦恼。摒弃忧虑与挣扎，钻出情绪的牛角尖，换种积极阳光的心态面对烦恼，一切的困难或许并非想象的那般糟糕，风雨过后总看见阳光。
人生转个弯，邂逅新风景。直走的路距离最短，一条路走到黑的“南墙”却会让我们撞得头破血流，做出无谓的牺牲。如果适时地转个弯，看似绕远了路，但却能够让我们打开新的局面，收获沿途别样的风景，转弯，也别有一方天地。
总的来说，转弯，转的是思维、角度、心态、行动；转弯，并非害怕与畏缩，而是以灵活变通的智慧更加坚定地走向我们所选择的方向，去探索和发现人生的无限可能。
4.选择方向，构思选材
（1）全命题作文/记叙文
选择记叙文的小纸条们，在写作前应当思考，我们文章的“弯”有哪些？这个“弯”是需要贴近我们生活实际的一件事，可以是生活的变故，也可以是一次心灵的触动。
同时，“转”是文章关键的节点，我们也需要在文中体现出“转”的过程，通过巧妙设置“转弯”的高潮，在行文中体现出“转弯前、转弯时、转弯后”的心态变化、影响契机、结果领悟，突出转弯的重要性。
以“转弯”为题，记叙成长故事，小纸条可以从“关注自我成长”角度出发，及时调整心态，由曾经太在意旁人的目光的心态抽离，不再以讨好为手段尝试从往外抓取友谊，而是由内充盈自身，敢于绽放自己的光芒；从“反思关系变化”角度出发，学会换位思考，青春期中不再以自我为中心，而是打破与父母的边界与隔阂，以母亲的角度去思考所作所为，从而打开那扇封闭自我也封闭母爱的大门；可以从“跳出固有思维”角度出发，敢于转弯变道，由盲目跟随他人步伐、一味借鉴的做法转向自我创新，写一个在学习和追梦过程中探索自我、探索世界时敢于转弯、敢于变道的智慧之举和勇敢之旅。
（2）材料作文/议论文
根据材料中心句——“愿你有一往无前的勇气，更有适时转弯的智慧，去发现人生的无限可能！”可知，议论文的大方向可以从强调“适时转弯的智慧”和发现“转弯让人生拥有更多可能”角度切入。
从逻辑关系出发，可以以递进式进行立论——“直行守本心，转弯辟蹊径”，一往无前的勇气是为坚持本心与操守，如屈原不随污流抱石自沉汨罗江而九死不悔。适时转弯的勇气是为审时度势，及时变通，如陶渊明醒悟官场难抒其志，毅然辞官归田，在人生的岔道适时转弯。直行与转弯，其实不是对立，是两种不同的选择和阶段，小纸条可以从二元辩证的角度展开论证，肯定直行的勇气，强调转弯的智慧；从论证方法角度出发，文章可以采用正反论证的文章论证结构——“心态转弯，转危为安”，如项羽难堪兵败，自刎乌江，实则为郁结难解；如苏轼屡遭贬谪，却发出“谁怕？一蓑烟雨任平生！”，实在是超脱豁达。人生如寄，多忧何为？若觉行到水穷处，何不坐看云起时？
此外，本次征文二的要求为“发表你的青春感言”，所以小纸条要在论述论证之外，多立足于青年主体身份，联系自身经历和体验，表达对青春的见解和感悟。
纸条君准备了适用于这个题目的一些写作角度，小纸条们可以在写作时参考哦~
1.思维转弯，冲破局限
思维一旦定势，人便落入惯性思考的套子，思想上过于墨守成规，行为也随之因循守旧、因变而慌。思维转弯，是抛弃固有观念和模式，放弃先前的思路，也许会获得意想不到的效果。如伽利略不拘于亚里士多德现有的经验和理论，跳出思维定式，大胆做他的斜塔实验，根据两个轻重不同的铁球在同一高度落下却同时落地的实验得出了自由落体定律，推翻了亚里士多德的经验论。也可以写自己学书法的经历，在描字帖的过程中，逐渐习惯了某位名家的笔法和风格，不知不觉间被圈在模仿的套中，难以抛开字帖的参考。经过老师的指导，你抛开字帖开始尝试忘掉“应该”的笔法，大胆挥毫，虽然笔下的字不那么规整大气，却显得自由肆意，转变惯性模仿的思维，假以时日才能够形成自己独特的个性。
2.心态转弯，突破牢笼
面对半杯水，悲观者关注空的一半，乐观者则庆幸满的一半。心态转弯、换个角度，烦恼减半，困难也变成了激发潜力的挑战。我们可以写一个这样的故事：舞蹈班上有一位同学，她的小腿肌肉结实，能够一口气做很多个空翻，且做出来的动作非常有力量感。再看看我自己，四肢瘦削，根本无法连续做空翻动作。渐渐地，我开始怀疑自己，自信心如零星的火苗，一点点熄灭。见我如此，老师特地找我谈话：“她有她的优势，你也有自己的长处。你的平衡感很好，做出的平转动作非常协调优美，为什么不在这方面下功夫呢？”我醍醐灌顶，原来我已陷入了牛角尖，忽视了自己的优点。何不让心态转个弯，多多发现自己的优点并加以发展呢？
3.行动转弯，迎接转机
人生一旦进入死胡同，不会转弯的人只能限制在眼前一隅，学会转弯的人则改辙换道，抵达更远的未来。行动转个弯，绝处可逢生。可以写一篇议论文，论述“转弯”的作用，如：苏炳添百米成绩遇到瓶颈期，在常规的训练已经没法突破的局限下他决然更换起跑脚，调整节奏走一条新的路，却迎来了刷新纪录的突破，转弯中有新机遇；屠呦呦团队多次试验无法推进效果，在大家研究方向都集中在“常山碱”的情况下，她却提出了常山碱方向是错的可能，不能再一路走到黑，屠呦呦带着转弯的魄力，寻找新的替代方向，最后才有了青蒿素的发现。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村，转弯之处藏着新风景。看完上面的解析，小纸条们是不是已经跃跃欲试，想要一“写”为快了？赶快到下面的练笔区一展身手吧！
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