2024 北 京 市 海 淀 区 一 模
芦获《风雨吟》中有这样一句诗:“我有年轻舵手的心，在大地风雨的海上。”也许它唤醒了你的记忆，也许激发了你的想象，也许引起了你的思考……请以“驶向那片海”为题作文。文体不限，诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题纸上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
解 题 思 路
1.判断题目类型
这次的练笔是全命题作文，且是意象式标题，要求以“驶向那片海”为题作文，需要我们先分析标题中的意象，明确标题的内涵，再进行写作。
2.分析题目关键词
题目中有三个关键词，分别是“驶向”和“那片”和“海”。
“驶”本意为“行动”“驾驶”，不同于以往的“行走”或“奔跑”，“驶”更代表着一种高速、急速的运动状态。“向”作为方位介词，意为“朝着”，意味着文章主体叙述的应该是一个过程，而非结果。因此，“驶向”要求我们以一种全神贯注、全力以赴、坚定不移的姿态，在某种目标或意志的驱动下，主动地前往我们所选择的方向。
“那”与“这”相对，指较远的时间、地方或事物。这意味着我们所选择的方向与目标需要是长期的，而非短暂的；需要与我们现在的生活有一定距离的，而非当下的。
“海”可以是现实中的大海，也可以是我们心灵中的“海”。大海是静谧的，它可以是我们远离喧嚣后的那片宁静；大海是无垠的，它可以是我们摆脱束缚后的那片自由；大海是沉默的，它可以是在我们不被理解时的那片包容与陪伴；大海是充满风浪与挑战的，它可以是我们乘风破浪、实现梦想的平台。
3.分析材料引语
材料中首先引用了芦获《风雨吟》中的一句诗。“我有年轻舵手的心”一句，“舵手的心”可指向面对风雨时的勇气和责任感；“在大地风雨的海上”一句，体现出所面临情况的动荡与混乱，这也更加激发了“我”敢于乘风破浪的强烈责任感、使命感。因此，在写作中，我们需要注意：文中的“我”一定是经历过“风雨”的坎坷，但仍保持着坚定、毫不动摇的“心”，最终达到了目标，驶向了“那片海”。
而后的排比句为大家提供了写作思路，规定了写作要求。
“也许它唤醒了你的记忆”提示我们，我们可以写一篇记叙文，讲述我们与大海有关的回忆与故事。可以是在与好朋友的一封封书信中驶向友谊之海；可以在遭受挫折时驶向母亲那片温柔平静的海；还可以在离家后驶向那片最熟悉的家乡之海；可以在历经磨砺后驶向自己那片最初的本心之海；也可以在浩瀚无垠的书海中，以诗词为舟，以笔墨为桨，驶向阅读的文学之海。
下面这篇写诗词的文章，非常符合“在诗词之海里遨游”的选材，小纸条们可以学习参考一下。
内 容 提 要 ▣文体：记叙文▣适用主题：阅读、成长、热爱、美好、青春、诗词、时间线索、片段式写作▣点睛金句：在漫长曲
“也许激发了你的想象”提示我们，我们可以写一篇想象类作文，譬如把自己想象成《老人与海》中的圣地亚哥，与大马林鱼展开两天两夜的搏斗，驶向永不言弃之海；或是把自己想象成一只海燕，在乌云大海之间高傲地飞翔，驶向无畏之海。
“也许引起了你的思考”一句提示我们，无论从哪个角度展开作文，都需要我们在文中明确地写出我们的思考：我们为什么要驶向那片海？这是我们对人生意义的思考。我们要驶向哪片海？这是我们对人生目标的思考。我们该如何驶向那片海？这是我们对人生行动的思考。
写 作 角 度
综合以上分析，纸条君精心准备了适用于这个题目的一些写作角度，小纸条们可以在写作时参考~
1.驶向坚韧之海
枫叶经霜艳，梅花透雪香。人生旅途中，总有人会独自行走在孤独中，以坚韧、勇敢的心奔向远方的那片海。我们可以写这样一个故事：我成长于西北的一个小城，邻居是退休后只身回到家乡的李爷爷。在我的童年印象中，李爷爷每日都要背着树苗，带着铲子，走上崎岖的山路，在家乡的山上种树，这一坚持，就是十几年。植树并非易事，李爷爷时常要面对着恶劣的天气、崎岖的山路以及各种不可预知的风险，但他却从未放弃。在一次偶然的对话中，李爷爷问道：“孩子们，你们见过海吗？树多了，也就是另一种意义上的海。”一阵风吹过，树随风而动，似是海浪翻涌。于是，每当看见山上的郁郁葱葱时，我总会想起李爷爷，想起他的坚韧与毅力，想起他的那片海。（阿君非常期待大家把这个梗概写成一篇完整的文章~）
2.驶向梦想之海
心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海。从这个角度出发，小纸条可以取材自身经历，分享自己坚持逐梦、不畏困难挑战，迎接成长和进步的故事。例如，儿时，我曾立志要站上更大的舞台去展示自己的舞蹈。然而升入初中后，巨大的学业压力向我袭来，我不禁思考：我是否应该选择放弃儿时的梦想从而专心学业？迷茫席卷了我的心头。这时，母亲拿着一本厚厚的相册走进房门，那里面有我每一次表演的记录。相片上真诚、热烈的笑容渐渐地勾起了我学习舞蹈的初心。于是，我重新调整好自己的状态，合理分配时间，无畏艰难险阻，以执着的热情驶向我儿时梦想中最纯真的那片海。
再者，可以将阅读、梦想、坚持三者融于一体，如以下这篇范文，巧妙地借书中的“海”来奔赴自己的梦想之海。
内 容 提 要 ▣文体：记叙文▣适用主题：梦想、坚持、热爱、奋斗、读书、想象、虚实结合、名著阅读▣点睛金句：露水尚未干
3.驶向文化之海
中华文明如同一片海，见证了王朝的兴衰，见证着世界的变迁，始终以开放包容的姿态守护着中华民族。我们可以写一个徜徉在文化之海的故事：我是一条丝绸，千百年前，我曾携带和平的祈愿奔赴异国他乡，出塞远行，不仅保留了锦缎，还有着多元的域外元素：织有人马和武士图案的缂毛，印有丰饶女神的棉布，无不折射出着来自异邦的陌生风景，裹挟着浓郁的他乡气韵；千百年后，一带一路从世界康庄大道的这一头飘到另一头，沟通着路上所有的跋涉着，连接着各民族、各国家的文化之海。打破文化隔阂，促进文明互鉴，我将与中国一道，共同驶向那片开放包容的文化之海。
除文化交流的角度，我们也可以从优秀传统文化的角度进行撰写，不妨跟随着下面这篇范文，一起漫步“花灯之海”，感受自豪之情。
内 容 提 要 ▣文体：记叙文▣适用主题：文化、回忆、成长、青春、花灯、元宵节、古风感、传统节日、传统技艺▣点睛金句：
在成长的过程中，每个人心底都会有一片孤独而自由的大海。你也一定有一片想要前往的海吧？看完上面的解析，小纸条们是不是已经跃跃欲试，想要一“写”为快了？赶快到下面的练笔区一展身手吧！
（图片源于摄图网、pexels，侵删）
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