青春是春水漫涨的三月，是三月梢头的新叶，是新叶婆娑下的白衣少年策马漫游，是少年漫游归来时襟上的一抹月色。
张晓风曾说：“青春太好，好到你无论怎么过都觉浪掷。”
青春因其芳华而引人眷恋，也因其短暂而倍显珍贵。锦瑟年华里，朱颜绿发固然值得纪念，而那份独属青年的朝气和勇气，活力和魅力更值得赞颂。
一个人无法同时拥有青春和对青春的感受，置身其中时浑然不觉，他日回首千帆已过。青春就这样在不经意间，从年岁的罅隙中流逝。此刻风华正茂的我们也许对青春的感知还很朦胧，但只要能牢牢把握这一段可贵光阴，不断成长蜕变，便不负青春。
今天，就让我们一起来学习有关“青春”的好词好句，一起感受这一段青葱岁月吧。
好 词 荟 萃
一、描写青春风姿的词语
韶颜稚齿 颜丹鬓绿 意气风发 风华正茂
鲜衣怒马 朝气蓬勃 菁菁茁茁 青枝绿叶
纸条解析：
青春是人生的重要阶段，正值青春的少年有着别样的风姿。我们在书写青春时，可以从描写青春特质的方面入手，写出青春带给我们的直观感受。青春的精神面貌和外形姿态同样重要，我们可以通过青年朝气蓬勃的外在表现，洞察其内蕴的精神气质。小纸条们在描写青春、青年时，不妨运用这些词语，多运用外貌描写和心理描写，内外结合，生动刻画青年形象。
示例：
鲜衣怒马的少年无惧岁月漫长，自由逐梦的身影定格进只此一次的青葱岁月。如同菁菁茁茁的草木，我们在最好的年华里舒枝展叶，每一条深入泥土的根须都让我们的脚步更加坚定，每一处向阳蔓生的新枝都让我们向世界投去更深邃的目光。
二、表达青春态度的词语
青衿之志 九天揽月 少不更事 壮志凌云
振翮高飞 鲲鹏展翅 青云万里 云程发轫
纸条解析：
青春在青年对自身、对未来、对世界持有的态度里得到最淋漓尽致的展现，而不同的青春态度中，追梦、奋进和彷徨、迷茫同样值得我们关注。青春是我们走向成熟的重要过程，这期间或喜或忧的情绪都是我们真实的感受。如实记录自己的心境，才能为这段旅程做好注脚。小纸条们可以用这些词语，把切身的青春感受付诸文章，引起读者的共鸣。
示例：
如一岁之始的春日，我们一生的追寻从青春发轫。也曾少不更事，跌跌撞撞行走于生命的漫长旅途，但只要从未忘却青衿之志，葆有一腔少年热忱，即便长夜漫漫，前路遥遥，我们也能行而不辍，履践致远。
经 典 名 句
一、古代名句
1.五陵年少金市东，银鞍白马度春风。
（在长安金市之东，五陵的年轻公子骑着银鞍白马，满面春风。）
——李白《少年行二首·其二》
2.陌头车马去翩翩，白面怀书美少年。
（俊美的少年拿着一本书，在街头自由自在地骑着马儿飞驰而去。）
——武元衡《送李秀才赴滑州诣大夫舅》
3.弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。
（弓背上可见霞光明亮，宝剑映照出秋日的寒霜，少年将士迎着秋风，跨上战马奔驰出咸阳。）
——令狐楚《少年行四首·其三》
纸条解析：
这一组句子都描写青春少年的状态，通过动作、外貌等细节描写将少年人意气风发的姿态生动描摹，让青春之姿跃然纸上。我们可以引用这一组句子，书写青春给人的直观感受，展现少年的独特风姿。
示例：
“五陵年少金市东，银鞍白马度春风。”李白诗中纵马飞驰的少年，满面春风，衣衫轻扬，意气风发的身影点染成入画的倜傥风流。少年的身姿总是轻盈的，年少的心境总是无拘无束的。趁青春正好，何不肆意绽放鲜妍，驰骏马，踏落花，在人生得意之时赏尽春光。
4.少年恃险若平地，独倚长剑凌清秋。
（年轻人负险就像走在平坦的地面上，独自仗剑凌空挥舞，无畏地迎接秋风的吹拂。）
——顾况《行路难》
5.少年意气强不羁，虎胁插翼白日飞。
（年轻人野心勃勃，无拘无束，就像一只插有羽翼的老虎，在白天自由飞翔。）
——王安石《寄慎伯筠》
6.须知少日拏云志，曾许人间第一流。
（要知道，少年时就立下上揽云霄的志向，曾许诺要做世间第一流人物。）
——吴庆坻《题三十小像》
纸条解析：
这一组诗句都书写青春意气，展现少年的壮志豪情。第4句写少年不畏艰险，仗剑天涯，这份独属青春的无畏贯穿古今。第5句道出年轻人一往无前，可敌万钧的青春之力。第6句则将“人间第一流”作为青春追求，恣意表达少壮时期的理想抱负。小纸条们可以用这些句子书写青春抱负和理想信念，如果能结合自身体悟，则会让抒情更加自然鲜活。
示例：
纵青春璀璨，韶光烂漫，也终有落幕的时刻。岁月的磨蚀须臾未停，与之一同冷却的，或许是年少时的一腔热血。诚然青春无以永驻，但青春里许下的理想却始终如明灯照亮生命的暗夜。“须知少日拏云志，曾许人间第一流。”我们也曾这样热烈地期许过未来，怎能甘于平庸？只要仍能保持奋进的姿态，青春就不曾远去。
二、 现代好句
1.青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。
——陈独秀《敬告青年》
2.含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。
——席慕蓉《青春》
3.那种吃苦也像享乐似的岁月，便叫青春。
——木心《云雀叫了一整天》
纸条解析：
每个人对青春的定义各有不同，但其美好与易逝却是多数人的共识。陈独秀连用四个比喻，赞美青春的蓬勃朝气和伟大力量，诠释这一人生的最宝贵时期。席慕蓉以书为喻，表达对仓促青春的慨叹，蕴含着对青春无限眷恋之情。木心则带着深情怀念青春岁月，甚觉一切皆可原谅，吃苦也似享乐。在描写青春时，我们也可以运用别出心裁的比喻，联想发散，抓住青春的内核与特点，将自己理解的青春用文字具象化。
示例：
该如何记录青春？既然无法同时拥有青春和对青春的感受，就以光阴为纸，用回忆为墨，写下一段独一无二的青春。席慕蓉把散落在青春里的片语只言悉数收集，装订成册。她“含着泪一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。”
4.青年的动人之处，就在于勇气，和他们的远大前程。
——王小波《卖唱的人们》
5.青春是神秘且炽烈的，凡我们在那年岁起身追寻、衷心赞叹之事，皆会成为一生所珍藏。
——简媜《烟波蓝》
6.青春不以山海为远，志愿只向家国未来。
——《人民日报》
纸条解析：
青春不仅仅只是一段终将逝去的岁月，更是一种心态，一场追寻。王小波所珍视的，是青春赋予人们的无限可能与逐梦勇气，为理想执着追寻的岁月最是动人。简媜将青春时的追寻与热爱视为一生的珍藏。《人民日报》则鼓励青年人将个人理想与国家发展相结合，在融入大我的过程中实现个人价值。我们在书写青春时，也可以将青春中值得铭记的经历凝练升华，形成自己对青春的独到理解。
示例：
在青春的征程中，我们从不是踽踽独行，无数青年肩负使命，行远弥坚，共赴山海。正如《人民日报》鼓励青年的“青春不以山海为远，志愿只向家国未来。”我们为青春留下的注脚里，不应只有个人的悲欢喜乐，更应与时代的脉搏同频共振，将自己的逐梦征程融入国家民族的发展，在奉献中实现自我，升华人生。
小 纸 条 创 作 讨 论 室
青春是一生中最美好的年华，分秒不可轻掷。它匆匆而逝，我们还来不及细细体会，光阴的轻舟就已将你我载至时光的彼岸。
虽然仓促，但青春的美好可观可感，由内而外的蓬勃朝气动人无比，倘使不坠青云之志，自是能把握这一段锦瑟年华，有所作为。
小纸条们，对你们来说，“青春”意味着什么呢？你们又打算如何把握自己的青春呢？写下你对“青春”的理解、感悟等等，与大家一起分享吧~
（图片均来自网络，侵删）
▣ 本文文字版权归纸条App所有。