独立有很多种呈现方式，但我觉得最重要的就是学会向自己提问，自己思考，自己解决，自己承担。
众多学子因学业奔波，被迫投身于熙攘都市的同质化日常，然而这并非灵魂世界的独舞舞台。恰如叶芝所述，“世间劳役间，现实的单一确需承受，心灵的世界却应独立其上”。在纪录片《青春旋律：劳动者之歌》里，那群默默耕耘的人们，穿梭于田野和钢铁森林之间，短暂而重复的动作编织成一首首无声的交响曲。尽管岁月刻板，但他们的眼眸闪烁着诗人般的敏感，无论是在田垄边的静默守望，还是生产线旁的坚守瞬间，他们都以诗歌的心灵触碰生活，用心血勾勒出一幅幅生活与艺术交织的画面。
教育的步伐迈进现代生活的大舞台，将个体推至信息洪流的汪洋大海中，其中繁复芜杂且零星片段的知识泡沫，时常掩盖了深邃真理的光芒。它们以伪装的姿态环绕左右，误导视听，像磁铁般牵引视线，悄然侵蚀我们自主探究的能力。郭沫若曾言：“信奉现成实象谓之真实，违背真相则为狡黠，偏执一隅的所谓确证，乃为空转旋涡中的轻飘。”
我们在网络海洋中穿行，如同在漩涡边缘摇摆，稍有不慎便陷入其表层的喧哗。诚然，便捷的背后潜藏着虚假与浅薄，那些刻意挑选的‘事实’并非全貌，它模糊了界限，混淆视听，定义了一种名为‘快餐认知’的新现象。因此，我们既要善用科技工具，又需坚守理智立场，拒绝盲从，始终保持对事物本质的深度洞察和批判性理解。”如此，方能在数字浪潮中立定脚跟，而不至于迷失自我，成为时代的清醒观察者。
当我们沉迷于网络带来的便利，失去了独自思考最后只会变得毫无用处。在学业中，生活中依然如此，到最后只会害了自己，小的来说很难有进步，大的来说关乎于国家存亡，若作为新时代青年没有清醒独立的思想，只会在民族存亡时刻落在队伍后面很有可能成为一个阻碍的因素，使得自己的心智麻痹不仁。人不能只有知识，还要得有用诗意看待世界的精神力量，还得有清醒头脑，在遇到困难的时候保持冷静，从而行云流水的解决困难，化解矛盾，才能在大事大非之时发挥出自己的才能，往大了说在建设新时代中国特色社会主义道路上需要年轻有为，头脑清醒的新一代力量，才能带领中华民族实现伟大的中国梦和社会主义的建设。