请从下面两项任务中选择一项，写一篇作文。
任务一：或许有一个人就是你的一盏灯，照亮了你的天空；或许有一本书、一句话点亮了你的智慧。以“致敬我心中的那盏灯”为题，写一篇作文。
任务二：微弱的光也有温度，小小萤火也有力量。请将“微光也有______”补充完整，以此为题写一篇作文。
要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
解 题 思 路
任务一：致敬我心中的那盏灯
1.判断题目类型
这是一道全命题作文，要求以“致敬我心中的那盏灯”为题进行写作。
2.分析题目关键词
这道题的标题关键词有“致敬”“心中”“那盏灯”。
首先是“致敬”，“致敬”强调文章的主人公是能让我怀想、敬佩的，文中需要表达自己对文章主人公的赞美、敬佩等情感；
“心中”表明“灯”的意义与现实中的物质意义不同，侧重“灯”带给自己内心的情感、回忆等方面的意义，是精神层面的意义；
“那盏灯”则说明作文的写作对象，“灯”的象征意义是积极和光明的，可以代表给人温暖、予人希望的事物。在题目中“灯”是一种指代义，指代着能带给自己光明和温暖的、具有启发性质的，照亮自己道路的人、事、物。
另外，还需要注意题目中的“我”，提示了我们要用第一人称进行写作。
3.分析材料引语
回顾引语，我们可将其分为两个部分。
第一部分是“或许有一个人就是你的一盏灯，照亮了你的天空”，这句话告诉我们“灯”可以是某个具体的“人”。这个人对我们起到“照亮”的作用。因此，我们可以写身边的某个“人”，抓住一件具体的事例进行写作。这个人可以是我们的老师，教会了我们知识、照亮了我们的前途；可以是我们的亲人，给我们关爱和照顾，点亮了我们的成长之路；可以是我们的朋友，时时刻刻陪伴着我们；这个人可以是名人，是我们心中的榜样，带给我们向上向善的价值观；这个人还可以是陌生人或者好心人，带给我们帮助和温暖；也可以是社会上平凡的劳动者，他们默默奉献，为我们创造了美好的社会，让我心生敬佩……我们可以选取一个人比作“灯”，写出他给我们带来的启发、照亮作用以及积极意义。
阿君这里有两篇写人类记叙文，两篇文章的主人公都有着如灯一样予人温暖、令人敬佩的高尚的精神品质，小纸条们可以参考学习~
内 容 提 要 ▣文体：记叙文▣适用主题：美好、品质、美德、正直、真善美、处事心态、课余生活、凡人小事▣点睛金句：“沙
内 容 提 要 ▣文体：记叙文▣适用主题：成长、温暖、美好、善良、偏见、幸福、感动▣点睛金句：“叮铃铃……”下课铃声在
第二部分是“或许有一本书、一句话点亮了你的智慧”，这句话告诉我们能作为“灯”的还可以是抽象性的事、物，带给我们心灵或是智慧上的启迪。我们可以写某一本书带给我们知识上的进步、哲理上的思考、认知方面的启发等等。如我们可以写历史题材的某本书让我们了解人类发展的兴亡得失；写心理题材的书籍教我们认识与分析自己的内心；写文学作品带我们领悟人情人性，教会我们做人的道理……我们还可以写某一句话如“灯”一般带给我们的引领和启发作用。它可以是我们的座右铭、师长的谆谆教诲等等。我们更是可以写其他具有象征意义的抽象事物，如某个好习惯、“坚强”“勇敢”等优秀品质、心中的梦想等等。
总之，我们要写好“灯”具体指代的人、事、物是什么；并要写出这个对象成为我心中的“灯”的原因、带给我们怎样的积极意义或者积极影响；更要写出我们对这个对象的“致敬”，即对其赞美、怀念、敬佩等情感。
1.判断题目类型
这是一道半命题作文，要求我们补充标题进行写作。
2.分析题目关键词
这道题的标题关键词有“微光”“也有”。
首先是“微光”，意为“微弱的光”，是作文的写作对象。“微光”可以是一件小事、一个小物品等任何一种看似微不足道的人、事、物，我们需要在文中明确写出这个“微光”具体指代的是什么，并且要突出它的“微”，再在文中表现它传递了怎样的积极意义。
其次是“也有”，其后补充的词语需要与前面“微光”有着对比意义的概念，突出“微光”的“大”作用。因此我们要在写作时传达出一种对比关系，以小见大，突出“微光”带来的具体的某种强大的能量。
3.分析材料引语
回顾引语“微弱的光也有温度，小小萤火也有力量。”体现了题目中蕴含的对比关系，并举出具体的例子暗示行文的主旨和需要补充的词语。
首先，引语提示了我们“微光”具体指代的事物。“微光”可以是引语中提到的“萤火”，或是诸如萤火一般微小但是能散播光芒和能量的事物。如大自然中微小的事物，像萤火、蚂蚁、小草，它们微小，但蕴含着强大的力量，让我们心生震颤和敬佩，鼓励我们顽强面对生活的磨难；又如社会中个体的绵薄之力，如人性之善心、他人的帮助、陌生人带来的微小的启迪等等，让我从某种困境中豁然开朗；再或者，“微光”是一件寻常的小事，此事虽小但对我们的影响巨大，给予我们帮助和力量。“微光”还可以是我们的一次发现、一次尝试、一个灵感……总之，“微光”是一个小事物，但是它能带给我们巨大的积极作用，引导我们向周围事物传递正能量。
其次，引语告诉我们横线处填写的是与“微光”具有对比意义的词语。如“温度”“力量”“作用”等等，要与“微”形成对照，突出体现“微光”带来的积极作用，并在文章中用具体的事例表现出来。如“小小的萤火也有力量”可以是写萤火虫虽小，它身上的散发的光芒以及带给作为人类的我们振奋的力量是巨大的。我们还可以写同类意义的词语如“作用”，点明“微”事物带给我们的“大”作用；也可以写“温度”，写出光即使微弱，也可以散发温暖。还有“能量”“价值”等等。总之，要写出与“微光”具有对比意义的概念，点出“微光”不拘泥于其“微”的地方，“微”而有为。
写 作 角 度
综合以上分析，纸条君精心准备了适用于这个题目的一些写作角度，小纸条们可以在写作时参考~
任务一：致敬我心中的那盏灯
1.心中之人，引领成长
我们可以写成长路上如“灯”一般温暖我们、引领我们、照亮我们人生之路的人物。如我的语文老师。在课上，他为我传授知识，让我明白做人的道理、为人处世的准则；在课下，当我面临人生选择的时候，他特地找我谈话，让我听从内心的声音。他的“但行好事，莫问前程”引领着我的学习成长之路。每当我想放弃的时候，都会想起他和他说的话，如“灯”一般为我指点迷津、开拓道路。老师站在讲台上，是标志着知识与真理的、为我指引方向的“灯”；老师在课后，是我的精神激励，是温暖我、引导我迷途知返的“灯”。
2.事物如灯，启迪智慧
身边的事物能够启迪智慧，某段经历足以点亮前路。我们可以写对自己的成长很重要的一本书，如《假如给我三天光明》。在我学习和生活提不起热情的时候，我遇到了这本书，它像一盏灯，启迪着我对于知识的渴望，照亮我对自己能力的探索之路。海伦·凯勒作为一个残疾人尚且能够冲破一切阻碍，突破视觉和听觉等困难，成为了自己想成为的人。而我作为一个健康的、有良好学习环境的少年，我又何尝不能实现自己的目标呢？海伦·凯勒的故事像一盏灯一般，警醒了我游手好闲的心态，她的励志故事也引领着我去制定、追逐自己的目标，去成为一个有所成就的人。这本书一直在我的成长道路上扮演着重要的角色，鼓励着我不断前行。
3.自然之灯，探幽明理
我们还可以写自然界中的植物、风景，或是自己到过的一处景色胜地，或是在大自然中进行的活动，它是我们成长路上不可或缺的风景，作为一盏“灯”一样见证成长、启迪心灵。比如我们可以写曾经到过的海岛，去往海边的道路险石耸立、有重重阻隔，耳边涛声与风声越来越响，但海边似乎难以接近。但经过徒步之后我终于到达了海边，眼前豁然开朗、海阔天空的景色让我眼前一亮，浪涛拍击着礁石唱响澎湃的高歌。我看着展现在我眼前大海那博大、辽阔的气势，想到所做的一切探寻和努力尽是值得，我心中的郁结也尽数舒展，心中的格局也变得更加宽广……当我再次回想起当时的经历，不禁感叹大自然的力量和带给我如“明灯”般的治愈与指引。
任务二：微光也有______
1.自然生物之微，具有强大力量
自然界中的微小生物具有强大的生命力，给我们带来振奋人心的力量。它们消耗了自己，但能给世界带来积极的影响。如可以写我在养蚕的时候体悟出来的心得，俗话说“春蚕到死丝方尽”，蚕用它们一生吐尽的蚕丝，为人类世界提供了制衣的原料。同时我们也能从它们身上得到积少成多、聚沙成塔的鼓舞，也能学到其奉献自身、成就自己与他人的力量。反观自身的行为，自己也应当默默奉献，去成就自我的人生价值。
2.社会个体之微，汇聚集体之光
社会上看似微不足道的个体亦展现其力量和光芒。譬如我们可以写自己在一次做志愿时候的经历。不论是多么困难的工作，志愿者们每个人都贡献出自己的力量，最终汇聚成合力终将克服。他们如同社会上的“微光”，用他们的力量将能量传递给社会上的所有人，充分体现了微光也有力量，这种微光是奉献之光、是善意之光、是友爱之光，也是团结之光。我在这样的工作环境中深受鼓舞，既对社会各种默默奉献的个体产生了崇敬之情，更是明确了自己也要向他们学习的方向，去用自己的“微光”创造更大的价值、弘扬人性温度。我们还可以联想古往今来的各行各业的人物，议论他们用自己的“微光”如何成就了集体之光等等。
3.自我思考之微，创造成长之美
一次思考之后、一份善念落实、一个灵感涌现、一个梦想达成等经历可以带给自己成长上的突破，让我们关注自身的“微”小行动带来的成长变化。如我们可以写自己落实了一个一念之间的善念，将它转化成了一个善行之后，这个行动给他人带来的好处，传递正能量，同时这让自己学会成长为一个勇敢的、善良的人。如在公交车上，我看见一位叔叔身体不适突然倒在地上，当时车上没有什么人，周围的人也不知所措。我在犹豫之后，决定上前伸出援手，并主动询问车上是否有医生、呼叫其他乘客前来帮忙，在第一时间拨打了急救电话……最后叔叔被送上了救护车，我虽然感到无比紧张和无措，但更多的是放松和对自己善意和勇敢的肯定。在那次小小的善行和思考之后，我变得更加愿意去传递正能量，我也得到了很大的成长。
纸 条 君 悄 悄 话
你心中是否有一盏灯指引你前行？是否有一束微光带给你振奋的力量？看完上面的解析，小纸条们是不是已摩拳擦掌准备奋笔疾书了？快到下面的练笔区来一展身手吧！
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